学生没有半点时间看别的读物

2021-04-22 06:21

关注学生的课外阅读,实际就是关注他们的学习成长,更是关心他们的长远发展。提高学生的课外阅读兴趣,关键要破解教育体制的束缚。现在有的学校已进行电子书包试点,要借助这个机会,腾出学生课外阅读的时间和空间,从学校体制内做起。

上海市少年儿童研究中心发布《2013上海少年儿童阅读调研报告》显示,中小学生课外阅读时间普遍不足,52.2%的学生,每天课外阅读时间仅为30分钟左右。

孩提时的读书内容,可能会一辈子留在人们的记忆中。中小学作为打基础的学习阶段,并不能满足于学校教授的知识,更需要通过课外阅读来获取大量课外的知识。可随着电子阅览器的普及,尤其是手机、掌上电脑、迷你型电玩等系列产品的流行,课外阅读纸质图书的人越来越少;另一方面是面临升学毕业的学生,有做不完的课外作业,加上补课和各种辅导,连看电视的时间也没有,更不要说课外阅读了,对于有学生的家庭来说,学生没有半点时间看别的读物,已是一个普遍的“老问题”。

关注学生的课外阅读,成为当今学生成长中烦恼的事情。我弟弟的孩子,正读初中,放学回来就做作业,每天晚上要做到10点多、甚至更晚;而不看课外书籍,就没有想象的空间,连作文都想不出来写什么内容,课外阅读不足也让孩子很苦恼。

建议上海的中小学在实施素质教育的过程中,可开设课外阅读课,增加学生课外阅读的内容;拓展学校图书馆的网络化服务功能,组织学生开展讲故事比赛,检阅交流学生课外阅读成果,千方百计调动学生的积极性,创造一个快乐的课外阅读氛围。让每个孩子养成良好的读书习惯。